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信息化課堂示范引領 高質量教學加速發展

——中山市東區中學教師信息技術應用能力提升工程2.0系列活動之教育信息化示范課活動總結會

為積極響應國家教育部、廣東省教育廳以及中山市教育和體育局關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的號召,認真落實學校黨總支“三示范四引領”工作精神,更好地發揮優秀教師的引領示范作用,中山市東區中學在深入開展落實“提升工程2.0”的同時,全面提升教師信息素養,進一步提高我校教師信息化教學能力,推動教師專業化發展。結合學校實際,中山市東區中學教師信息技術應用能力提升工程2.0系列活動之教育信息化示范課展示活動并取得圓滿成功。

5月19日下午,在我校錄播室召開了教育信息化示范課總結會,中山市東區中學謝柏芳校長、馬榮林校長、教務處孟雪副主任以及所有的參賽老師出席了本次會議。

總結會上,孟雪主任總結了本次活動:教育信息化示范課分為三批進行,歷時一個月,學科涉及語文、數學、英語、日語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治等10門學科。雖然在教學中使用信息技術輔助教學對教師們提出了很大的挑戰,但在本次活動中所有老師都非常重視,認真準備,精心設計.每堂課,不論是目標的設定、學習環境的創設,還是教學過程的控制、課堂氣氛的營造等方面都有一個極大的跨越。突出表現在自學很多新技術和新工具,促進了自身信息技術運用能力的提高,同時將現代教育理念與信息技術融合運用在教學創新方面。這充分展示了我校青年教師勤于學習、樂于創新、勇于實踐的精神。

總結會的心得分享環節,由胡椰娜、孔雯雯、麥燕昌三位老師做代表,分享了在此次活動中的心得與感受。首先胡椰娜老師從課程的內容簡介、信息技術的運用、微能力點的體現等方面向大家詳細介紹了本節示范課——整本書閱讀《邊城》---通讀體驗匯報課的設計想法,最后和老師們分享了此次活動的心得感悟:教師作為領頭羊,要跟上信息技術發展的步伐;學生學習的動力來自于興趣,運用信息技術,實現以學生為主體的教學理念。隨后孔雯雯老師以《2021——教育世界的今天和明天》為主題從思考教育之變、思考矛盾所在、思考教師定位、思考信息化技術手段的應用等四個方面,分享了教育信息化示范課活動前后自己的對于教師教學的思考和看法。最后,麥燕昌老師以《做一名時尚的“技術型”老師》為主題和大家交流了本次活動的收獲與感受,同時向大家詳細的介紹了幾款信息技術——視頻的剪輯、思維導圖、微課程的設計與制作的使用心得和注意事項,以及分享了活動后引發的一系列問題與思考。

分享結束后,謝柏芳校長和馬榮林校長對各教師的專業技能水平給予充分的肯定。最后謝校親自為授課教師拍攝靚照以及全體合影留念。

本次活動成功為我校教師搭建了一個展示自我,互相學習、互相交流的平臺,大力提高我校課堂教學效率。面對科技飛速發展的今天,運用現代信息技術輔助教學是教育發展的必然趨勢。我校全體師生也定將繼續在學習的路上砥礪前行,進一步提高我校教師的信息化教學水平,實現學校跨越式發展。

撰稿:彭淑鳳

攝影:李英倫

一審:孟雪

二審:馬榮林

三審:謝柏芳

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